Benjamin Bloom va crear una classificació de
les activitats educatives anomenada taxonomia de bloom.
A travès de la flexonomia de bloom podem
classificar les diferents activitats educatives. Aquestes estan ordenades
segons el grau de dificultat, de més senzilles a més complexes.
Hi ha tres dominis d'activitats educatives, cognitiu, afectiu i psicomotor.
Hi ha tres dominis d'activitats educatives, cognitiu, afectiu i psicomotor.
Al llarg dels anys s’han
aplicat diferents revisions i canvis. Al 2008 es va modificar i va anomenar-se "Taxonomia de bloom per a l'era digital".
http://www.google.es/imgres
Aplican aquesta última taxonomia de Bloom a
classe de gestió de la información i TIC, dins de l'apartat recordar; hem treballat amb el delicious per guardar webs,
també hem utilitzat el facebook, tweeter per seguir al bon comunicador i els
articles que hem fet al blog serveixen per recordar tota la informació que ens
ha proporcionat el professor.
Dins de l'apartat de comprendre; hem treballat les subscripcions RSS. El Blog ens ha servit per comprendre, ja que un cop hem recordat, el que hem fet a classe, ho cómprenme i ho redactem.
Dins de l'apartat d'aplicar; hem treballat amb el prezzi, el GIMP.
Dins de l'apartat d'analitzar, vam treballar el mapa conceptual a travès del dinar de Nadal. (En aquesta activitat també vam haver de comprendre)
Dins de l'apartat d'avaluar, dins de colaborar i treballar en xarxes hem treballat amb el google drive treballs en grup o compartits també amb el mestre.
Dins de l'apartat de crear hem fet power points, hem creat vídeos.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada